Vicente Arques, alcalde de l’Alfàs del Pi, ha acogido en el Salón de Plenos del Ayuntamiento al conjunto de estudiantes que actualmente se encuentran realizando sus prácticas formativas en la corporación municipal. Este acto ha constituido una ocasión para expresarles un cordial recibimiento y reconocer la relevancia de su trayectoria educativa.
Un total de 12 jóvenes han comenzado a colaborar en diversos departamentos de la administración local, incluyendo las áreas de Cooperación y Voluntariado, Bienestar Social, Deportes e Igualdad, entre otras secciones. Esta participación les permite enriquecer su preparación académica mediante la adquisición de experiencia directa en la gestión pública y en programas de intervención social.
Los y las participantes provienen de múltiples instituciones educativas situadas en la comarca, entre las que se encuentran el IES La Nucía, el IES L’Arabí de l’Alfàs del Pi, el IES Pere María Orts i Bosch de Benidorm, el IES Rodolfo Llopis de Callosa d’en Sarrià, el IES Marcos Zaragoza de La Vila Joiosa y el Colegio Internacional Lope de Vega de Benidorm.
Durante este encuentro distendido, los y las aprendices han contado con la presencia de la concejala de Recursos Humanos, Dolores Albero; la edil de Bienestar Social, Marisa Cortés; la concejala de Cooperación y Voluntariado, Isabel Muñoz; la responsable de Igualdad, Laura Sevilla; el concejal de Deportes, José Plaza; y el edil de Cultura, Manuel Casado.
A lo largo de la recepción, el alcalde ha exhortado a los y las estudiantes a sacar el máximo provecho de esta fase de su preparación, enfatizando la relevancia que poseen las prácticas como elemento complementario indispensable en su itinerario formativo. Del mismo modo, ha puesto de relieve el interés de comprender el funcionamiento real de los servicios municipales, particularmente aquellos orientados hacia la atención social.
De esta forma, el Ayuntamiento de l’Alfàs del Pi confirma su dedicación hacia la educación de la población joven y la cooperación con los establecimientos educativos comarcales, poniendo a disposición espacios para la adquisición de competencias prácticas que resultan beneficiosos tanto para la cualificación de futuros trabajadores como para la consolidación de la prestación de servicios públicos.
